山東巨匠溫馨提示:高考成績(jī)出來(lái)了,志愿要怎么填?
發(fā)布時(shí)間:
2022-06-28
? 高考已過(guò),目前考生和家長(zhǎng)都在緊張的等待成績(jī)的公布。等待之余也別忘了去了解每個(gè)專業(yè)的詳細(xì)信息,為出分后正式填報(bào)志愿做準(zhǔn)備。很多家長(zhǎng)覺(jué)得填報(bào)志愿很復(fù)雜,無(wú)從下手,其實(shí)是缺少系統(tǒng)的報(bào)考方法和技巧。本文就來(lái)教給大家出分后如何來(lái)一步一步有序的進(jìn)行志愿填報(bào),了解每個(gè)步驟后,你也可以為孩子報(bào)出一份滿意的志愿。 ? 第一步:分?jǐn)?shù)換算 ? 拿到高考成績(jī)后,不用再有更多的喜怒哀樂(lè),因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)已成定論,沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)了,所以不管孩子考得是否理想,有沒(méi)有達(dá)到父母的預(yù)期,這時(shí)候這些已經(jīng)不重要了。你唯一能做的事就是把這個(gè)分?jǐn)?shù)利用好,把志愿填好就是最后的結(jié)果,爭(zhēng)取把成績(jī)上的遺憾在志愿填報(bào)上做些彌補(bǔ)??嫉煤貌蝗鐖?bào)得好,考得不好更要報(bào)得好,這句話是有道理的。 除了高考成績(jī),22年的本省批次線也出來(lái)了,還有就是一分一段表,你需要找到孩子這個(gè)成績(jī)對(duì)應(yīng)的全省位次。那么有了分?jǐn)?shù)和位次應(yīng)該如何用呢,在這里一定不要拿22年的分?jǐn)?shù)直接去跟21年或者20年的去做對(duì)比,這樣是沒(méi)有任何意義的,畢竟每年的高考試題難度不一樣,參考人數(shù)也不同,分?jǐn)?shù)線也不一樣,所以沒(méi)有可比性,這點(diǎn)家長(zhǎng)一定記住。正確的做法是拿孩子的位次去找21年相近的位次(注意這里一般不會(huì)完全一樣,找相近的就可以),找到21年相應(yīng)的位次,就會(huì)找到21年對(duì)應(yīng)的等效分。如上圖所示,假設(shè)21年高考剛出分,考生考了639分,那么他的位次就是7225,要換算歷年的等效分,我們找20年的一分一段表,找到相近的位次7373,對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)是656;同樣19年的相近位次是7166,對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)是623;那么656和623就是相對(duì)于21年和20年的等效分,拿著這個(gè)分?jǐn)?shù)再去對(duì)比往年院校的錄取分?jǐn)?shù)。這就是分?jǐn)?shù)換算,不明白的家長(zhǎng)可以實(shí)際操作下。 ? 第二步:報(bào)考批次確認(rèn) ? 每個(gè)省份的志愿填報(bào)都是有幾個(gè)批次的,常見(jiàn)的有本科提前批、本科一批、本科二批、??铺崆芭?、??婆?。你需要確認(rèn)的是要報(bào)考哪個(gè)批次或哪幾個(gè)批次。當(dāng)然,這里說(shuō)的能報(bào)考的批次是必須要分?jǐn)?shù)線的,比如考生分?jǐn)?shù)過(guò)一本線了,那么他可以考慮的批次有:本科提前批、本一批次;如果剛過(guò)線沒(méi)多少分,你還要考慮本二批次的填報(bào)。所以壓線考生需要考慮報(bào)考的批次至少是2個(gè),也就是至少要填報(bào)15個(gè)院校志愿。關(guān)于批次的確認(rèn)在出分前就要有個(gè)大概定論,因?yàn)槿绻紤]本科提前批次的話,像軍校警校這些需要提前提交政審表的,等出分后再提交已經(jīng)來(lái)不及了。 報(bào)考批次建議:①提前批不要為了報(bào)而報(bào),一定要了解清楚都有哪些類型的學(xué)校進(jìn)行招生,招生的專業(yè)都是什么,有什么報(bào)考條件,了解了這些再來(lái)決定要不要報(bào)。關(guān)于提前批的招生院校在之前的文章有專題講到,可以關(guān)注我進(jìn)主頁(yè)查看了解。②壓一本線考生建議報(bào)考本一批和本二批。本一批可以進(jìn)行上沖,可以選那些擴(kuò)招院?;蛘咝略稣猩盒_M(jìn)行填報(bào),專業(yè)怕調(diào)劑可以選擇不服從條件,重點(diǎn)放在本二批的報(bào)考上。③壓二本線考生建議報(bào)考本二批和??婆?,如果不介意專業(yè)好壞的話建議盡量留在本科,畢竟專科學(xué)歷和本科還是差距比較大的。 ? 第三步:專業(yè)確定 ? 出分之前,家長(zhǎng)和孩子需要做的一件重要的事就是探討下孩子的專業(yè)方向。不管是在網(wǎng)上用類似“專業(yè)測(cè)評(píng)”的工具也好,還是買的“測(cè)評(píng)卡”,這些都可以作為參考。但重要的是你要花時(shí)間去了解每個(gè)專業(yè)都是學(xué)什么呢,將來(lái)的考研和就業(yè)方向是什么。除此之外,結(jié)合家庭現(xiàn)有的資源、人脈以及孩子的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,一家人應(yīng)該坐下來(lái)一起去探討下,確定孩子將來(lái)報(bào)考的專業(yè)方向。切忌不要盲目追求熱門專業(yè),適合自己的才是最好的選擇。 ? 第四步:篩選院校 ? 篩選院校之前,首先是已經(jīng)做了分?jǐn)?shù)換算,至少要換算3年的分?jǐn)?shù),然后拿著換算的分?jǐn)?shù)去參照往年的錄取分?jǐn)?shù)。比如,換算下來(lái)的分?jǐn)?shù)是相當(dāng)于21年的550,我們需要查找去年錄取分在520-560之間院校進(jìn)行篩選,然后我們?cè)俑鶕?jù)孩子想學(xué)的專業(yè),想去的地域,還有學(xué)費(fèi)等報(bào)考意向做層層篩選,這個(gè)工作量還是有點(diǎn)大的,不過(guò)按照你們的報(bào)考意向去一步步的篩選,最終會(huì)得出符合你們綜合意向的院校組合。在這里有一點(diǎn)需要注意,在篩選的時(shí)候注意這個(gè)區(qū)間里有沒(méi)有出現(xiàn)大小年的院校,有的話最好剔除,因?yàn)檫@種院校的分?jǐn)?shù)波動(dòng)非常大,有很大的不確定性。 ? 第五步:查看招生計(jì)劃 ? 這里說(shuō)的招生計(jì)劃是22年最新的招生計(jì)劃。篩選出來(lái)的院校查下這些學(xué)校的招生計(jì)劃人數(shù)及專業(yè),有沒(méi)有變化,比如某個(gè)專業(yè)在21年招生,在22年不招了;或者招生人數(shù)出現(xiàn)大的波動(dòng),出現(xiàn)大幅度縮招等,根據(jù)這些再進(jìn)行進(jìn)一步的篩選院校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)剩下的院校基本上在10-20所了。關(guān)于招生計(jì)劃和歷年的錄取分?jǐn)?shù),大家可以從孩子高中發(fā)的三本報(bào)考指南上查看,上面的數(shù)據(jù)還是比較全的,家長(zhǎng)一定要提前熟悉怎么查。 ? 第六步:查閱招生章程 ? 通過(guò)之前的篩選,接下來(lái)的工作是查閱篩選出來(lái)的每個(gè)院校的招生章程,這點(diǎn)一定要重點(diǎn)查看,招生章程是高校設(shè)定的“游戲規(guī)則”,你想順利進(jìn)入到大學(xué),就要了解他的游戲規(guī)則,不然容易造成高分退檔的悲劇。我們查看招生章程主要看這個(gè)學(xué)校的專業(yè)錄取規(guī)則是怎樣的,是“分?jǐn)?shù)清”還是“專業(yè)清”,如果有專業(yè)極差會(huì)更麻煩,就必須慎重報(bào)考了。我們通過(guò)對(duì)招生章程的查閱進(jìn)一步的進(jìn)行篩選院校,這樣剩下的院校基本上就是我們報(bào)考的目標(biāo)院校了。 ? 第七步:院校梯度設(shè)置 ? “沖、穩(wěn)、?!钡奶荻仍O(shè)置,家長(zhǎng)可能聽(tīng)得是最多的,也是默認(rèn)的填報(bào)方法。但是這種梯度設(shè)置真的合理嗎?要確認(rèn)是否要“沖、穩(wěn)、?!碧荻仍O(shè)置,尤其是“沖”。在這里給大家兩個(gè)思路: ? 1、保專業(yè)為主,就不要盲目去沖,以“穩(wěn)、?!睘橹?。因?yàn)槟阋A(yù)留出一定的專業(yè)分來(lái)防止被專業(yè)調(diào)劑,不做好規(guī)避的話很容易出現(xiàn)專業(yè)調(diào)劑的現(xiàn)象,院校沖進(jìn)去了,但是專業(yè)學(xué)到了自己不喜歡或者不擅長(zhǎng)的,這也是非常痛苦的。一般這種情況下,所選報(bào)考院校的分?jǐn)?shù)要下調(diào)5-10,具體根據(jù)你所選的專業(yè)往年的錄取專業(yè)分的多少來(lái)定,只有這樣才能最大程度的保住專業(yè)不被調(diào)劑。 ? 2、沖院校為主,可以采取上沖的填報(bào)思路,這種報(bào)考的前提是專業(yè)沒(méi)有特定的,什么都無(wú)所謂,只要院校層次高就可以。當(dāng)然,上沖也是有一定技巧的,不是什么學(xué)校都可以填報(bào)的,不然只會(huì)造成志愿的浪費(fèi)。上沖院校一般分?jǐn)?shù)上調(diào)3-10分,可以選擇1-2所沖的院校,盡量選擇那些今年擴(kuò)招或者新增招生的院校,這樣沖進(jìn)去的概率相對(duì)比較大些。后面一定要做好“穩(wěn)和?!钡脑盒TO(shè)置,拉開(kāi)梯度,每個(gè)院校分?jǐn)?shù)差一般在3分左右,這樣確保孩子不會(huì)滑檔。 ? 第八步:審核 ? 審核也是最重要的一步,審核應(yīng)該怎么審?可以跟大家分享下我們團(tuán)隊(duì)每年做志愿填報(bào)的做法。通過(guò)以上的步驟,基本上報(bào)考的院校和專業(yè)已經(jīng)成型,接下來(lái)就進(jìn)行最后的終審。主要審核以下幾個(gè)方面:1、梯度設(shè)置是否合理,如果選擇的院校沒(méi)有拉開(kāi)梯度,分?jǐn)?shù)比較集中,這樣是有滑檔風(fēng)險(xiǎn)的;2、上沖的院校是否存在調(diào)劑風(fēng)險(xiǎn),如果有調(diào)劑風(fēng)險(xiǎn),大概率會(huì)被調(diào)劑到哪些專業(yè),這些專業(yè)學(xué)生是否可以接受,這些要做進(jìn)一步確認(rèn);3、報(bào)考院校的招生章程再次查看,確保沒(méi)有限報(bào)或者特殊要求,以免造成進(jìn)檔又退檔的風(fēng)險(xiǎn);4、院校和專業(yè)代碼是否填寫有誤,一定要對(duì)照招生之友做進(jìn)一步核對(duì),尤其是院校的代碼,有的學(xué)校名字一樣但是招生類型不同,代碼是不一樣的,比如鄭州大學(xué)普通類招生代碼是6000,中外合作方向招生代碼是5995;5、確認(rèn)是否已填寫服從專業(yè)調(diào)劑,這點(diǎn)很重要,原因我就不再多說(shuō)了,家長(zhǎng)選是就行了。 ? 當(dāng)然以上的審核流程我們往年都是通過(guò)團(tuán)隊(duì)去完成的,每個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)過(guò)2-3次的審核,確保最終報(bào)考的準(zhǔn)確性,避免孩子出現(xiàn)任何的紕漏。家長(zhǎng)也可以效仿這樣的審核方式。 ? 做好以上這些,就可以靜等通知書了。 ? 最后,山東巨匠機(jī)械集團(tuán)祝各位考生都能“金榜題名”! ?
高考已過(guò),目前考生和家長(zhǎng)都在緊張的等待成績(jī)的公布。等待之余也別忘了去了解每個(gè)專業(yè)的詳細(xì)信息,為出分后正式填報(bào)志愿做準(zhǔn)備。很多家長(zhǎng)覺(jué)得填報(bào)志愿很復(fù)雜,無(wú)從下手,其實(shí)是缺少系統(tǒng)的報(bào)考方法和技巧。本文就來(lái)教給大家出分后如何來(lái)一步一步有序的進(jìn)行志愿填報(bào),了解每個(gè)步驟后,你也可以為孩子報(bào)出一份滿意的志愿。
第一步:分?jǐn)?shù)換算
拿到高考成績(jī)后,不用再有更多的喜怒哀樂(lè),因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)已成定論,沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)了,所以不管孩子考得是否理想,有沒(méi)有達(dá)到父母的預(yù)期,這時(shí)候這些已經(jīng)不重要了。你唯一能做的事就是把這個(gè)分?jǐn)?shù)利用好,把志愿填好就是最后的結(jié)果,爭(zhēng)取把成績(jī)上的遺憾在志愿填報(bào)上做些彌補(bǔ)??嫉煤貌蝗鐖?bào)得好,考得不好更要報(bào)得好,這句話是有道理的。
除了高考成績(jī),22年的本省批次線也出來(lái)了,還有就是一分一段表,你需要找到孩子這個(gè)成績(jī)對(duì)應(yīng)的全省位次。那么有了分?jǐn)?shù)和位次應(yīng)該如何用呢,在這里一定不要拿22年的分?jǐn)?shù)直接去跟21年或者20年的去做對(duì)比,這樣是沒(méi)有任何意義的,畢竟每年的高考試題難度不一樣,參考人數(shù)也不同,分?jǐn)?shù)線也不一樣,所以沒(méi)有可比性,這點(diǎn)家長(zhǎng)一定記住。正確的做法是拿孩子的位次去找21年相近的位次(注意這里一般不會(huì)完全一樣,找相近的就可以),找到21年相應(yīng)的位次,就會(huì)找到21年對(duì)應(yīng)的等效分。如上圖所示,假設(shè)21年高考剛出分,考生考了639分,那么他的位次就是7225,要換算歷年的等效分,我們找20年的一分一段表,找到相近的位次7373,對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)是656;同樣19年的相近位次是7166,對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)是623;那么656和623就是相對(duì)于21年和20年的等效分,拿著這個(gè)分?jǐn)?shù)再去對(duì)比往年院校的錄取分?jǐn)?shù)。這就是分?jǐn)?shù)換算,不明白的家長(zhǎng)可以實(shí)際操作下。
第二步:報(bào)考批次確認(rèn)
每個(gè)省份的志愿填報(bào)都是有幾個(gè)批次的,常見(jiàn)的有本科提前批、本科一批、本科二批、??铺崆芭?、??婆?。你需要確認(rèn)的是要報(bào)考哪個(gè)批次或哪幾個(gè)批次。當(dāng)然,這里說(shuō)的能報(bào)考的批次是必須要分?jǐn)?shù)線的,比如考生分?jǐn)?shù)過(guò)一本線了,那么他可以考慮的批次有:本科提前批、本一批次;如果剛過(guò)線沒(méi)多少分,你還要考慮本二批次的填報(bào)。所以壓線考生需要考慮報(bào)考的批次至少是2個(gè),也就是至少要填報(bào)15個(gè)院校志愿。關(guān)于批次的確認(rèn)在出分前就要有個(gè)大概定論,因?yàn)槿绻紤]本科提前批次的話,像軍校警校這些需要提前提交政審表的,等出分后再提交已經(jīng)來(lái)不及了。
報(bào)考批次建議:①提前批不要為了報(bào)而報(bào),一定要了解清楚都有哪些類型的學(xué)校進(jìn)行招生,招生的專業(yè)都是什么,有什么報(bào)考條件,了解了這些再來(lái)決定要不要報(bào)。關(guān)于提前批的招生院校在之前的文章有專題講到,可以關(guān)注我進(jìn)主頁(yè)查看了解。②壓一本線考生建議報(bào)考本一批和本二批。本一批可以進(jìn)行上沖,可以選那些擴(kuò)招院校或者新增招生院校進(jìn)行填報(bào),專業(yè)怕調(diào)劑可以選擇不服從條件,重點(diǎn)放在本二批的報(bào)考上。③壓二本線考生建議報(bào)考本二批和專科批,如果不介意專業(yè)好壞的話建議盡量留在本科,畢竟??茖W(xué)歷和本科還是差距比較大的。
第三步:專業(yè)確定
出分之前,家長(zhǎng)和孩子需要做的一件重要的事就是探討下孩子的專業(yè)方向。不管是在網(wǎng)上用類似“專業(yè)測(cè)評(píng)”的工具也好,還是買的“測(cè)評(píng)卡”,這些都可以作為參考。但重要的是你要花時(shí)間去了解每個(gè)專業(yè)都是學(xué)什么呢,將來(lái)的考研和就業(yè)方向是什么。除此之外,結(jié)合家庭現(xiàn)有的資源、人脈以及孩子的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,一家人應(yīng)該坐下來(lái)一起去探討下,確定孩子將來(lái)報(bào)考的專業(yè)方向。切忌不要盲目追求熱門專業(yè),適合自己的才是最好的選擇。
第四步:篩選院校
篩選院校之前,首先是已經(jīng)做了分?jǐn)?shù)換算,至少要換算3年的分?jǐn)?shù),然后拿著換算的分?jǐn)?shù)去參照往年的錄取分?jǐn)?shù)。比如,換算下來(lái)的分?jǐn)?shù)是相當(dāng)于21年的550,我們需要查找去年錄取分在520-560之間院校進(jìn)行篩選,然后我們?cè)俑鶕?jù)孩子想學(xué)的專業(yè),想去的地域,還有學(xué)費(fèi)等報(bào)考意向做層層篩選,這個(gè)工作量還是有點(diǎn)大的,不過(guò)按照你們的報(bào)考意向去一步步的篩選,最終會(huì)得出符合你們綜合意向的院校組合。在這里有一點(diǎn)需要注意,在篩選的時(shí)候注意這個(gè)區(qū)間里有沒(méi)有出現(xiàn)大小年的院校,有的話最好剔除,因?yàn)檫@種院校的分?jǐn)?shù)波動(dòng)非常大,有很大的不確定性。
第五步:查看招生計(jì)劃
這里說(shuō)的招生計(jì)劃是22年最新的招生計(jì)劃。篩選出來(lái)的院校查下這些學(xué)校的招生計(jì)劃人數(shù)及專業(yè),有沒(méi)有變化,比如某個(gè)專業(yè)在21年招生,在22年不招了;或者招生人數(shù)出現(xiàn)大的波動(dòng),出現(xiàn)大幅度縮招等,根據(jù)這些再進(jìn)行進(jìn)一步的篩選院校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)剩下的院?;旧显?0-20所了。關(guān)于招生計(jì)劃和歷年的錄取分?jǐn)?shù),大家可以從孩子高中發(fā)的三本報(bào)考指南上查看,上面的數(shù)據(jù)還是比較全的,家長(zhǎng)一定要提前熟悉怎么查。
第六步:查閱招生章程
通過(guò)之前的篩選,接下來(lái)的工作是查閱篩選出來(lái)的每個(gè)院校的招生章程,這點(diǎn)一定要重點(diǎn)查看,招生章程是高校設(shè)定的“游戲規(guī)則”,你想順利進(jìn)入到大學(xué),就要了解他的游戲規(guī)則,不然容易造成高分退檔的悲劇。我們查看招生章程主要看這個(gè)學(xué)校的專業(yè)錄取規(guī)則是怎樣的,是“分?jǐn)?shù)清”還是“專業(yè)清”,如果有專業(yè)極差會(huì)更麻煩,就必須慎重報(bào)考了。我們通過(guò)對(duì)招生章程的查閱進(jìn)一步的進(jìn)行篩選院校,這樣剩下的院?;旧暇褪俏覀儓?bào)考的目標(biāo)院校了。
第七步:院校梯度設(shè)置
“沖、穩(wěn)、保”的梯度設(shè)置,家長(zhǎng)可能聽(tīng)得是最多的,也是默認(rèn)的填報(bào)方法。但是這種梯度設(shè)置真的合理嗎?要確認(rèn)是否要“沖、穩(wěn)、保”梯度設(shè)置,尤其是“沖”。在這里給大家兩個(gè)思路:
1、保專業(yè)為主,就不要盲目去沖,以“穩(wěn)、保”為主。因?yàn)槟阋A(yù)留出一定的專業(yè)分來(lái)防止被專業(yè)調(diào)劑,不做好規(guī)避的話很容易出現(xiàn)專業(yè)調(diào)劑的現(xiàn)象,院校沖進(jìn)去了,但是專業(yè)學(xué)到了自己不喜歡或者不擅長(zhǎng)的,這也是非常痛苦的。一般這種情況下,所選報(bào)考院校的分?jǐn)?shù)要下調(diào)5-10,具體根據(jù)你所選的專業(yè)往年的錄取專業(yè)分的多少來(lái)定,只有這樣才能最大程度的保住專業(yè)不被調(diào)劑。
2、沖院校為主,可以采取上沖的填報(bào)思路,這種報(bào)考的前提是專業(yè)沒(méi)有特定的,什么都無(wú)所謂,只要院校層次高就可以。當(dāng)然,上沖也是有一定技巧的,不是什么學(xué)校都可以填報(bào)的,不然只會(huì)造成志愿的浪費(fèi)。上沖院校一般分?jǐn)?shù)上調(diào)3-10分,可以選擇1-2所沖的院校,盡量選擇那些今年擴(kuò)招或者新增招生的院校,這樣沖進(jìn)去的概率相對(duì)比較大些。后面一定要做好“穩(wěn)和保”的院校設(shè)置,拉開(kāi)梯度,每個(gè)院校分?jǐn)?shù)差一般在3分左右,這樣確保孩子不會(huì)滑檔。
第八步:審核
審核也是最重要的一步,審核應(yīng)該怎么審?可以跟大家分享下我們團(tuán)隊(duì)每年做志愿填報(bào)的做法。通過(guò)以上的步驟,基本上報(bào)考的院校和專業(yè)已經(jīng)成型,接下來(lái)就進(jìn)行最后的終審。主要審核以下幾個(gè)方面:1、梯度設(shè)置是否合理,如果選擇的院校沒(méi)有拉開(kāi)梯度,分?jǐn)?shù)比較集中,這樣是有滑檔風(fēng)險(xiǎn)的;2、上沖的院校是否存在調(diào)劑風(fēng)險(xiǎn),如果有調(diào)劑風(fēng)險(xiǎn),大概率會(huì)被調(diào)劑到哪些專業(yè),這些專業(yè)學(xué)生是否可以接受,這些要做進(jìn)一步確認(rèn);3、報(bào)考院校的招生章程再次查看,確保沒(méi)有限報(bào)或者特殊要求,以免造成進(jìn)檔又退檔的風(fēng)險(xiǎn);4、院校和專業(yè)代碼是否填寫有誤,一定要對(duì)照招生之友做進(jìn)一步核對(duì),尤其是院校的代碼,有的學(xué)校名字一樣但是招生類型不同,代碼是不一樣的,比如鄭州大學(xué)普通類招生代碼是6000,中外合作方向招生代碼是5995;5、確認(rèn)是否已填寫服從專業(yè)調(diào)劑,這點(diǎn)很重要,原因我就不再多說(shuō)了,家長(zhǎng)選是就行了。
當(dāng)然以上的審核流程我們往年都是通過(guò)團(tuán)隊(duì)去完成的,每個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)過(guò)2-3次的審核,確保最終報(bào)考的準(zhǔn)確性,避免孩子出現(xiàn)任何的紕漏。家長(zhǎng)也可以效仿這樣的審核方式。
做好以上這些,就可以靜等通知書了。
最后,山東巨匠機(jī)械集團(tuán)祝各位考生都能“金榜題名”!
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